| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 张静 | 河南省人民医院 | 医学模拟教学实践系列四——冠脉综合症的团队抢救 |
| 陈迟 | 上海市东方医院 | 模拟教学教案的组成（五）Debriefing |
| 张加强 | 河南省人民医院 | 医学模拟教学实践系列三——麻醉诱导后低血压的模拟教学 |
| 徐玉萍 | 河南省人民医院 | 情景模拟教学，开启医师培训新篇章 |
| 武海英 | 河南省人民医院 | 医学模拟教学实践系列一——产后大出血的三级预防模拟教学 |
| 陈志桥 | 武汉大学中南医院 | 模拟教学教案的组成（二）模拟教学病例的选择 |
| 徐玉萍 | 河南省人民医院 | 医学模拟教学实践系列二——脑卒中模拟教学 |
| 陈志桥 | 武汉大学中南医院 | 模拟教学教案的组成（一）教学目标的设立 |
| 刘继海 | 北京协和医院 | 卓越医师培养的探索——医学模拟教学在住院医师规范化培训中的应用 |
| 徐玉萍 | 河南省人民医院 | 医学模拟教学团队协作 |
| 陈志桥 | 河南省人民医院 | 模拟教学的场景设计 |
| 徐玉萍 | 河南省人民医院 | 模拟教学教案的组成（四）Check List 绘制 |
| 徐玉萍 | 河南省人民医院 | 模拟教学教案的组成（三）模拟教学教案流程的编写及流程图的绘制 |
| 刘继海 | 北京协和医院 | 模拟教案的运行 |
| 陈迟 | 上海市东方医院 | 标准化病人的培训要点 |