| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 李雪荣 | 中南大学湘雅二医院 | 回顾与展望 |
| 苏林雁 | 中南大学湘雅二医院 | 行为发展的主要理论 |
| 万国斌 | 深圳妇儿医院 | 行为发展的神经基础 |
| 苏林雁 | 中南大学湘雅二医院 | 气质理论与临床意义 |
| 黄春香 | 中南大学湘雅二医院 | 儿童依恋与心理发展 |
| 李雪荣 | 中南大学湘雅二医院 | 家庭环境的影响 |
| 高雪屏 | 中南大学湘雅二医院 | 常见的行为发育障碍 |
| 苏林雁 | 中南大学湘雅二医院 | 行为障碍评估与诊断 |
| 黄春香 | 中南大学湘雅二医院 | 婴幼儿早期干预 |
| 罗学荣 | 中南大学湘雅二医院 | 贝利量表评定方法 |
| 罗学荣 | 中南大学湘雅二医院 | 贝利量表的标准化 |
| 黄春香 | 中南大学湘雅二医院 | 贝利量表的结果解释 |
| 罗学荣 | 中南大学湘雅二医院 | 贝利量表的专家系统 |
| 高雪屏 | 中南大学湘雅二医院 | 婴幼儿行为发育范型 |
| 唐效兰 | 中南大学湘雅二医院 | 贝利量表的操作实习 |
| 万国斌 | 深圳妇儿医院 | 贝利量表的内容结构 |
| 唐效兰 | 中南大学湘雅二医院 | 信度考核 |