| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 姚健康 | 嘉兴市第一医院 | 我院全科医生规范化培训组织管理架构的建立 |
| 姚健康 | 嘉兴市第一医院 | 全科医生规范化培训带教老师考核与评价体系的建立与实践 |
| 曹伟中 | 嘉兴市第一医院 | 全科医学中的医患交流实践 |
| 方才妹 | 浙江省卫生计生委 | 全科医生规范化培训现状与存在问题 |
| 方力争 | 浙江大学附属邵逸夫医院 | 邵逸夫医院全科医生规范化培训“四早四进四步法”教学模式介绍 |
| 任菁菁 | 浙江大学附属第一医院 | 浙江大学附属第一医院全科培训GP-IP带教新模式 |
| 姚明 | 嘉兴市第一医院 | 我院全科医生规范化培训考核与评价反馈体系的建立与实践 |
| 杨柳 | 嘉兴市第一医院 | 全科医生考核与评价体系的建立与实践 |
| 黄劼 | 嘉兴市第一医院 | 嘉兴一院全科医学培训新模式探讨 |
| 郁慧杰 | 嘉兴市第一医院 | 英国全科医生培养模式介绍 |
| 张小平 | 嘉兴市第一医院 | 医学伦理与人文素质培养在全科医生规范化培训的重要性 |
| 孙新华 | 嘉兴市第一医院 | 客观结构化临床技能培训在全科医生规范化培训中的应用与实践 |
| 裘美华 | 嘉兴市第一医院 | 考试平台在全科医生规范化培训中的实践与体会 |
| 曹伟中 | 嘉兴市第一医院 | PBL在全科医生规范化培训中的应用与实践 |