| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 孙丽娟 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 情景模拟+角色扮演2：约束与控制 |
| 安凤荣 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 临床带教老师的角色与功能 |
| 胡丽丽 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 情景模拟+角色扮演1：精神症状的识别 |
| 程艮 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 情景模拟+角色扮演3：精神科突发事件的处理 |
| 王艳玲 | 首都医科大学护理学院 | PBL在精神科临床带教中的应用 |
| 程艮 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 精神科临床护理带教方法简介 |
| 梁涛 | 北京协和医学院护理学院 | 情景模拟教学的理论框架设计原理及应用 |
| 安凤荣 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 微格教学在精神科临床带教中的应用 |
| 孙丽娟 | 首都医科大学附属北京安定医院 | 头脑风暴：精神科临床带教过程中涉及的法律伦理问题与解决对策 |
| 李峥 | 北京协和医学院护理学院 | 国内外精神科临床护理教学的研究热点 |