| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 王海灏 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 教师演讲技巧 |
| 黄丽红 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 使模拟成真实——临床情景教学 |
| 王颖 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 如何组织临床护理教学查房 |
| 徐蓉 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 护理健康体格检查 |
| 刘 于 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 慕课 (MOOC) ---分享知识的力量 |
| 陈英 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 临床实习护理安全管理 |
| 方汉萍 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 责任制整体护理 ---- 实施护理程序的方法 |
| 杜 皓 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 微格教学法的实施方略 |
| 陈 瑜 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 三明治教学法的实施技巧及教学展示 |
| 何华英 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 做一位知心护心的带教老师 |
| 于明峰 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 基础护理操作演示 |
| 汪晖 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 临床教学老师应具备的素养 |
| 叶天惠 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | PBL教学法的实施方略 |
| 胡露红 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 介绍翻转课堂的实施策略 |
| 曾铁英 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 激励护生成长的艺术 |
| 袁 芳 | 华中科技大学同济医学院附属同济医院 | 好老师的仪式感 |
| 刘智强 | 华中科技大学 | 师生关系沟通 |
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