| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| 方才妹 | 浙江省医学科技教育发展中心 | 从基地评估看基地建设发展新要求采取新应对 |
| 方才妹 | 浙江省医学科技教育发展中心 | 从案例阐述师资评价和激励的质控做法与作用 |
| 顾华 | 浙江省医学科技教育发展中心 | 浙江省住培质量管理现状与思考 |
| 陈韶华 | 浙江大学医学院附属第一医院 | 医院住培师资与核心智库建设，推进培训过程质量提升 |
| 吴建胜 | 温州医科大学附属第一医院 | 从过程监管质控视角，谈常见查房的规范与注意事项 |
| 黄凯 | 宁波市第一医院 | 全科医师规范化培训过程教学与管理经验 |
| 蒋国平 | 树兰医院 | 过程教学评价在住培质控体系中的应用与实践 |
| 耿晓北 | 浙江大学医学院 | 从国家基地评估看住培过程质量控制 |
| 陈瑶 | 浙江大学医学院附属口腔医院 | 适应专业特点的实践过程的教学模式经验分享 |
| 薛静 | 浙江大学医学院附属第二医院 | 以岗位胜任力为核心，分层递进在出科考核设计与命题中的运用 |
| 阮恒超 | 浙江大学医学院附属妇产科医院 | 保障住培医师轮转过程实践机会的做法 |
| 张景峰 | 宁波市第二医院 | 分层递进培训理念贯穿过程教学和考核的质量控制 |
| 张冯江 | 浙江大学医学院附属第二医院 | 以“互联网+住培”强化住培过程管理 |
| 沈杰 | 浙江省医学科技教育发展中心 | 以学员效果评价结果反思基地管理与带教 |