| 姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
| Edward Ng | 英国伯明翰大学 | 教学评估及病例示范 |
| 郑家强 | 英国伯明翰大学 | 高校-政府部门-综合医院-社区一体化全科师资培训模式的实践经验 |
| 韩晓宁 | 北京大学第一医院 | 社区常见心血管系统疾病 病例讨论 |
| 董爱梅 | 北京大学第一医院 | 社区常见内分泌系统疾病 病例讨论 |
| 方力争 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科 | 全科临床基地与基层实践基地双向联动 |
| 方力争 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科 | 综合医院建设全科医学科的定位及路径 |
| 秦江梅 | 国家卫生计生委卫生发展研究中心社区卫生研究室 | 社区绩效工资与薪酬激励机制 |
| 迟春花 | 北京大学第一医院 | 社区常见呼吸系统疾病 病例讨论 |
| 周国鹏 | 北京大学第一医院 | 全科医学培训中的学习方法 |
| 迟春花 | 北京大学第一医院 | 基层实践基地与三甲医院如何建立医共体 |
| 吴浩 | 北京市丰台区方庄社区卫生服务中心 | 社区信息化建设助推家医签约服务 |
| Edward Ng | 英国伯明翰大学 | 全科教学方法及实践 |
| Edward Ng | 英国伯明翰大学 | 教学反馈及方法实践 |
| 迟春花 | 北京大学第一医院 | 全科医学及其核心特征 |
| 董爱梅 | 北京大学第一医院 | 门诊技巧教学专题：模拟病例教学示范 |
| 李海潮 | 北京大学第一医院 | 岗位胜任力为导向的全科医生培训 |