姓名 | 所在单位 | 讲授题目 |
李海潮 | 北京大学第一医院 | 科学命题 |
徐阳、齐建光 | 北京大学第一医院 | CanMEDs角色:健康促进 |
刘刚 | 北京大学第一医院 | CanMEDS-胜任力培训之医学专家 |
王颖 | 北京大学第一医院 | 临床医学教育的师资培训和绩效管理 |
齐建光 | 北京大学第一医院 | 住院医师培训工作的项目化管理 |
王颖 | 北京大学第一医院 | CanMEDS-胜任力培训之交流者和职业精神 |
李岩 | 北京大学第一医院 | 加拿大住院医师项目认证程序 |
董爱梅 | 北京大学第一医院 | 基于胜任力的OSCE考核 |
高嵩、周国鹏 | 北京大学第一医院 | CanMEDs角色:临床沟通 |
张鸿、高雨松 | 北京大学第一医院 | CanMEDs角色:医疗合作 |
李海潮、董爱梅 | 北京大学第一医院 | 基于胜任力的OSCE考核 |
李海潮 | 北京大学第一医院 | 胜任力导向的医学教育 |
高嵩 | 北京大学第一医院 | CanMEDS-胜任力培训之管理者和学者 |
刘刚 | 北京大学第一医院 | 床旁教学:临床教学查房和团队式教学 |
周国鹏、高嵩 | 北京大学第一医院 | 形成性评价与反馈 |
周国鹏 | 北京大学第一医院 | 形成性评价在住院医师规范化培训中的应用 |
王颖、李岩 | 北京大学第一医院 | CanMEDs角色:职业精神 |
徐阳 | 北京大学第一医院 | CanMEDS-胜任力培训之合作者和健康倡导者 |
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